Calcolo della leggibilità

Cosa significano gli indici di leggibilità

Incolla un testo in prosa inglese per stimare l'indice di leggibilità Flesch e il livello scolastico Flesch–Kincaid. Il risultato mostra il numero di parole, frasi e sillabe, così puoi controllare cosa cambia tra una bozza e l'altra.

Facilità di lettura = 206.835 − 1.015 × parole per frase − 84.6 × sillabe per parola. Livello scolastico = 0.39 × parole per frase + 11.8 × sillabe per parola − 15.59. Secondo questa formula, un punteggio di facilità più alto indica un testo più facile da leggere.

Le parole sono sequenze di lettere o numeri che possono contenere apostrofi interni; i trattini separano le parole. Il browser suddivide il testo inglese in frasi e conta anche un frammento finale. Correggi nelle Opzioni la suddivisione dovuta ad abbreviazioni o elenchi. Le varianti del dizionario producono un intervallo di punteggi; per le parole sconosciute devi indicare il numero di sillabe prima che compaia il punteggio. Il conteggio è diverso da quello del contatore di parole: state-of-the-art vale quattro parole qui e una nel contatore.

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Esempio

“The cat sat on the mat.” contiene 6 parole, 1 frase e 6 sillabe. Arrotondando a una cifra decimale, le formule danno un indice di leggibilità di 116,1 e un livello scolastico di −1,5.

Prima di usare il risultato

Queste formule, valide solo per l'inglese, stimano la complessità superficiale del testo, non la comprensione, l'accuratezza, l'adeguatezza al pubblico né la qualità della scrittura. I campioni brevi danno risultati instabili; sono possibili un livello scolastico negativo o un indice di leggibilità superiore a 100. I punteggi non vengono limitati né convertiti in una valutazione di qualità inventata.

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